今天，我无意看到一篇报道《人大代表建议取消高考制度》。我怀着激动的心情看完报道后，立马投上支持的一票，并将自己的意见跟了贴。
我看了看建议投票的支持率，８０％的人都支持取消高考制度。而且支持者都是来自各个家庭里不同角色的人。大家站在不同的角度，却说出了同样的心声。作为读书人，我对“高考”有很深的感触。为了能顺利走过独木桥，我比同龄人少了很多本应有的欢乐。它让我的孩子从小就要背负着压力在读书！
我曾经在幼教部门工作过，看到了一个这样的场景：孩子们在看到幼儿园大门时是欢天喜地的，听到铃声就哭丧着脸，而到了下午出园时又会见到一张张灿烂的笑脸．我曾经以为他们是不喜欢幼儿园的环境，后来聊天时他们用稚嫩的语言说：我以为来幼儿园是和更多的小朋友玩，谁知道是将我们关起来让我们做一些我们不喜欢做的事情！听完以后我呆在那久久没有反应．那是我第一次被＂教育＂二字给震撼了．
以前不明白那些家长们为什么天天将孩子们的时间由大人来独断专行的安排，后来自己做了妈妈后才明白，这样都是迫不得已。从进幼儿园起，孩子们就开始了成绩上的斗争，成长一路上离不开的就是排名和分数。可叹的是，书本都从单一的黑色变成了彩色的了，可是在孩子们的眼前时刻出现的依旧是那沉甸甸的白纸黑字的铅字试卷；看着一本本彩色的练习册，脑海里能出现的全是只有对错的习题。来不及欣赏课本里优美的文章，顾不上观看书本的颜色，孩子们就投入到一场场和铅字的战斗中去了。
经过一次次试卷的洗礼，孩子们忘记了欢乐的童年，丢失了青春期的幻想，来不及思考又要将灵魂出卖给了高考的试卷。活泼的孩子们在考试的“压榨”下，成了一具具有生命无活力的“学习机”！
你是否知道，现在的孩子们，心底里没有童谣的记忆，只有特长班的培训的压抑；没有年少时的懵懂，留下是对过去岁月的叹息！日记里写得最多的两个字就是“郁闷”。再来看看我们的家长，见了面除了问成绩就是打听那里有更好的辅导班。
孩子们的苦闷，家长的无奈，就因为人在出生以后要面对的就是那场所谓定乾坤的高考。家长付出了十多年的心血，孩子们也跟着遭了十几年的罪．这一切的一切能说谁有错吗？不！是我们的教育制度已经到了要大刀阔斧改革的时期了．
任何一个国家在特殊的时期都有它特定的文化背景和教育制度。七十年代，是知识重组的时期，大家都饥渴的吸允着知识，八十年代学着旧知识还能幻想着未来世界，九十年代经济、环境、生活都大变迁了，教育却依旧沿用着旧的制度。时代在变迁，如果我们的教育制度依旧在那昏睡百年的话，那么，文化就是在压制着人才的出现的罪人。它将禁锢着国家的发展。我们的教育应该是在交给孩子们过去的知识的同时，发现更多更有力量的新型人才。我们知道知识将改变时代，而时代最大的改革者应该是勇于突破创新的人。孩子们天天被重复的问题、没有创意的教育模式约束着，他们哪有时间去创新去开拓？以前的中国人有很多很多的发明创造．可现在呢？科技上到处是空白，新闻里天天说的是新技术新发明的引进。作为拥有“四大文明古国”美誉的后代不觉得可悲吗？
天生我才必有用！请不要再用单一的模式来教育、约束、评断我们的下一代了。请不要让孩子们成为高考的奴隶。让学习成为一件快乐的事情．在学习的同时，请让孩子们有更多的时间发现新事物，用新的力量创造新的世界！
我深切的呼吁：让那种“由一场考试来决定人生命运”的时代快点结束吧！