中国青年报》一项有全国各地1089名读者参与的调查显示，在公众眼中，教师的形象仍然是积极正面的——91。5%的参与者认为，教师是一个值得尊敬的职业；91。6%的人认为，我们的社会应该让最优秀的人来当老师。(《中国青年报》9月10日)
我发现我们的国人是越来越幽默了，说话都可以不通过大脑了。《中国青年报》一项有全国各地1089名读者参与的调查显示，居然有91。6%的人认为，我们的社会应该让最优秀的人来当老师。哈哈哈——！真是幽默啊！我们的社会应该让最优秀的人来当老师？！请问！凭什么呢？我们凭什么吸引最优秀的人来当老师呢？凭我们的高工资吗？公立学校教师工资平均1500元（山西襄汾高中），私立学校教师工资平均700元（山西襄汾私立学校）太原市周围的队办幼儿教师工资只有200元（草坪区张村）。凭这样的“高工资”来吸引最优秀的人吗？岂不是在痴人说梦！
虽然这几年来，全国许多地方都在提倡“教师工资不低于公务员”，但实施效果却不容乐观。据广州市政协委员李立荣的调研，目前广州一个正处级公务员的年收入在14万元以上，副处级在12万元以上，可是一个内地的普通中学的校长，年薪仅2万~3万元。目前因与公务员薪酬上的差距，已有相当部分的优质师资流失了。而在许多农村地区，拖欠教师工资的现象还时有存在——抛开这些繁杂的现实问题，谈“尊师重教”、谈吸引“最优秀的人”，不觉得我们的谈论是在自娱自乐、自欺欺人吗？
要确保“教师工资（包括私立学校）不低于公务员”，就应该将教师工资纳入公务员工资序列，与公务员工资实行统一保障；或者进而像法国、德国、日本等教育发达国家一样，将义务教育阶段教师纳入公务员范畴。只有如此，教师工资待遇的提高才有刚性的制度保障，“尊师重教”社会风气也才会真正得以养成。“尊师重教”社会风气的养成，光务虚不行，需要国家和政府首先做出表率——提高教师工资就是第一要务。要知道，吃不饱饭，老师的斯文也难免会扫地，现有的教师队伍恐怕都保不全，更谈不上什么吸引“最优秀”的人才了。