一大早，四岁的儿子就吹响了蓝色的小口哨，“嘟、嘟、嘟”——起床喽！哨声就是命令，我立即起床，陪他到小区的广场上进行晨练。
一二三——四，跑步出来喽！
室外，天气阴暗沉闷，感觉一场初秋之雨即将来临。
7：45分，我和他晨练归来。刚轻轻推开小院的门，耳边就传来了一阵阵急促的鸟叫声。小家伙的眼晴是尖，小手向上一指说那不是小鸟吗。一边喊一边跑了过去，站在院子角落仰着脖子往上看。
我顺着他的手势一看，果然在二楼的屋檐下，有一只倒挂的小鸟在拼命挣脱，感觉脚上被什么缠住了。被倒挂的小鸟时而鸣叫，时而扑着翅膀，在缠住的物体上晃来晃去。屋檐上的瓦片上几只小鸟窜来窜去，在焦虑地呼唤着，可能想帮它解围，可束手无措没办法。
儿子说快救它下来，时间一长，它会死掉的。我一看，二楼的屋檐太高了，而且小鸟又在屋脊上延伸的角落位置，够也够不着啊，这可如何办？
一想，二楼南面的窗户离得最近，如果推开窗户，就能解救这只小鸟。我找来一根长木棍，小家伙非要扛着。他小手一挥，立即行动紧急营救。
我牵着他的小手，匆匆跑上二楼，急忙推开塑钢窗探头观望，这个位置正好，倒挂的小鸟离窗户还有三米多的样子。再细一看，原来是一只小麻雀，缠在它的右脚之上，好像是一根白色细线。我感觉这根线不是一般的线，小鸟都晃了半天了，如何还晃不断这根线呢？
接过儿子递过来的长木棍，趴在窗沿上，手持木棍够不着，还差一段距离。我转身找椅子，小家伙非要看看，我只有抱着让他观察了一下。我放下小家伙，踩着搬过来的椅子上了窗沿，然后左手攀着塑钢窗中间的连接处，两脚分开撑在窗沿的塑料槽上。
因为小鸟是倒垂着的，眼晴正好对着下方，一看有长长的木棍向它伸来，更是惊慌失措，奋力想挣脱细线的束缚。我在用木棍救小鸟的同时，有几只麻雀
也在周围盘旋俯冲、焦急鸣叫。只是停靠在不远处的电线上，不停地跳跃着。微小但充满情感的场景，我也细心体会，动物之间的友情也是那么的伟大，令我们的内心深处触动。
儿子仰着脸趴在玻璃上，一边催我，一边问我进展情况。我在举着木棍寻找办法的同时，也向小家伙汇报。对他说，看小鸟的同伴又来救它了。小家伙说是不是小鸟的兄弟来救它，幼儿园老师说过的，小朋友们有了好玩的要一起分享，有了困难要一起帮，还有孔融让梨，还有……说着说着《三字经》的故事都出来了。
小鸟的翅膀晃来晃去，线又短，木棍略微有一些粗，只能缠一道。拉一下线没断，而且木棍向下滑动。如果缠到小鸟，线断后小鸟也会受伤。
忙了半天，这个解救办法不行。我只好放下木棍，准备下楼取用竹杆做的晒衣钩。儿子自告奋勇地说，让我去拿，说音刚落，就听“蹬、蹬、蹬”下楼去了。
一会儿，小家伙就把晒衣钩取上来了。晒衣钩前面有U型的钩，用钩缠着细线，就不会伤到小麻雀了。
这个办法还挺灵，晒衣钩比刚才的木棍好用多了。我找准了时机，把U型钩的一侧靠近线的上端，轻轻转动缠了几圈。试着一拉线缠紧了，然后用力拽动，缠住小麻雀脚的线终于断了。
一边收晒衣钩，一边对小家伙说成功了。他拍着小手说，快拿下来让我看看，快让我看看。
我迅速下了窗沿，对小家伙说先下楼，到院子里找个地方，找剪刀马上把线剪线。下楼时，小家伙小心翼翼地举着晒衣钩，轻一脚浅一脚地走了下来。到了院子里，我把晒衣钩放在花坛的一颗小树上，请小家伙到他的抽屉里取剪刀来。

我这才细细观察这只小鸟，原来是一根白色钓鱼线缠在它的右脚脚趾上。经过五六分钟的挣脱，它的右脚一部分已经红肿了，还好没有出血，让人看了揪心，心情复杂。
儿子一路小跑取来剪刀，准备实施剪线。儿子近距离的看着它，小麻雀的两只圆眼晴，也在转动着瞧着他。小鸟它想飞起来，翅膀是晃，整个身体都在摆动。可能是小鸟经历了刚才的险情，依旧心慌意乱，静不下来。
试了几次，小麻雀总是转着身子晃来晃去，用力展着翅膀，根本无法下手。我只好一只手握住它，一只手拿起剪刀，分了几次剪断鱼线，然后轻轻地把它放
在花坛的草丛之上。小麻雀一动不动，右边的翅膀还在张着，无力地搭在小草丛间，可能是刚才累了，已经没有力气收回了。
儿子蹲着花坛前，托着小脸对着小鸟说，你的脚还痛吗？是不是累坏了？早饭吃了没有？一会儿，小家伙侧脸问我，这只小鸟为什么会被鱼线给缠住呢？
我解释说，小鸟都有自己的窝，在房屋上、树枝上建窝的时候，就会到田间、野外、公园附近，找一些干净的干净细草筑巢。小麻雀建的小屋，冬天暖和夏天凉爽，它是不是很聪明啊！小家伙似懂非懂的点着头。
这只小鸟被鱼线缠住，一定是一些钓鱼的人把断的鱼线，随手扔在草丛、池塘边和小河旁。小鸟误以为鱼线可以建自己的窝，就把它衔回来，在筑窝时鱼线就缠在它的小脚上。等它从巢穴里飞出来的时候，就变成当初那样子了。
小家伙突然又问，钓鱼的人不会把鱼线带走吗？为什么要扔呢？我竟一时无语，只好说不要在呆在小鸟旁边了，让它休息一会儿，恢复好之后，就会飞走的。
我拉着他的小手，一边走一边说，小鸟会唱歌，每天清晨会喊我们起床；小鸟聪明，还要自己盖房子；小鸟讲团结，会互相帮忙；小鸟还会捉害虫，是我们人类的好朋友。
儿子认真地说：我们要爱护它，保护它，对吧！
我用赞许的目光看着他，对他说：小朋友，你说得对！做得更好！